1. Après avoir regardé attentivement l’image ci-dessus (ou le image en taille réelle), pensez à ces trois questions :
2. Ensuite, rejoignez la conversation en cliquant sur le bouton de commentaire et en postant dans la boîte qui s’ouvre à droite. (Les élèves de 13 ans et plus sont invités à commenter, bien que les enseignants des élèves plus jeunes soient invités à publier ce que leurs élèves ont à dire.)
3. Après avoir posté, essayez de relire pour voir ce que les autres ont dit, puis répondez à quelqu’un d’autre en publiant un autre commentaire. Utilisez le bouton “Répondre” ou le symbole @ pour vous adresser directement à cet élève.
Chaque lundi, notre collaborateur, Stratégies de pensée visuelle, animera une discussion de 9 h 00 à 14 h 00, heure de l’Est, en paraphrasant les commentaires et en les liant aux réponses pour aider les élèves à approfondir leur compréhension. Vous pouvez utiliser leurs réponses comme modèles pour les vôtres.
4. Les jeudis après-midi, nous vous dévoilerons en bas de ce post plus d’informations sur la photo. Comment la lecture de la légende et l’apprentissage de son histoire vous aident-elles à voir l’image différemment ?
La révélation
L’image de cette semaine provient d’un diaporama intitulé “Ils avaient le cheval juste ici», publié le 7 juin 2011 sur le blog de Lens. La collection met en lumière des photographies d’archives du Times, prises entre 1955 et 1973, sur les hippodromes de la région de New York. La légende originale se lit comme suit :
1969 : Une foule inhabituellement fraîchement frottée chez Yonkers.
Pour avoir une idée des courses de chevaux que ces jeunes auraient pu regarder si attentivement à Yonkers Raceway, regardez cette vidéo.
Robert Marcheur était le photographe.
Plus?
• Voir toutes les images de cette série ou des diaporamas de 40 de nos images préférées – ou 40 de plus.
• En savoir plus sur cette fonctionnalité dans ce vidéoet découvrez comment et pourquoi d’autres enseignants l’utilisent dans leurs classes dans notre webinaire à la demande.
• Découvrez comment les enseignants peuvent être formés à la Stratégies de pensée visuelle méthode d’animation.
Les étudiants de 13 ans et plus aux États-Unis et en Grande-Bretagne, et de 16 ans et plus ailleurs, sont invités à commenter. Tous les commentaires sont modérés par le personnel du Learning Network, mais n’oubliez pas qu’une fois votre commentaire accepté, il sera rendu public.
