Hier, j’ai partagé un bref aperçu de AI Textual content Classifier qui peut être utilisé pour déterminer la probabilité qu’un article ait été écrit avec ChatGPT. Aujourd’hui, j’ai un outil similaire à partager avec vous. GPTZéro est un outil gratuit qui analyse le texte pour déterminer s’il a été écrit ou non par un programme d’intelligence artificielle.
A première vue GPTZéro fonctionne un peu comme les autres outils de détection d’IA que j’ai essayés au cours des deux dernières semaines. Pour l’utiliser, vous collez un bloc d’écriture (au moins 250 caractères) dans le champ de texte et GPTZero vous indique la probabilité que ce texte soit écrit par l’IA.
Certaines fonctionnalités de GPTZero le rendent un peu différent de certains des autres outils de détection d’IA que j’ai essayés. Tout d’abord, en plus d’accepter le texte que vous copiez et collez dessus, GPTZero vous permet de télécharger des fichiers PDF, des paperwork Phrase et des fichiers TXT pour les analyser. Deuxièmement, GPTZero mettra en évidence pour vous les events d’un article qu’il détermine comme ayant une forte probabilité d’être écrites par un outil d’IA. Troisièmement, GPTZero fournit un rating de perplexité et un rating de rafale pour illustrer remark il a été déterminé qu’un doc a été ou n’a pas été écrit par un outil d’IA.
Demandes d’éducation
GPTZero a été créé en pensant aux enseignants. Cela est évident dans le fait que vous pouvez télécharger des paperwork pour les faire évaluer au lieu d’avoir à copier et coller le texte d’un doc pour le faire évaluer. Télécharger une copie du doc d’un élève est beaucoup plus efficace que d’essayer de le copier et de le coller pour l’évaluer. Le rating de surbrillance et de perplexité fourni par GPTZero devrait aider à faciliter les conversations avec les étudiants si vous constatez qu’ils ont utilisé un outil d’IA pour créer un doc qu’ils ont soumis pour une word.
Comme je l’ai écrit hier à propos de AI Textual content Classifier, montrez à vos élèves remark fonctionnent les outils de détection d’IA et discutez de l’utilisation responsable des outils d’écriture d’IA.
